Через припинення субвенції для тих шкіл, де навчається менше 30 учнів, можливе масове скорочення шкіл та звільнення освітян Реклама
У кінці січня цього року, депутати ВРУ схвалили законопроект про повну загальну середню освіту. Він регламентує діяльність Нової української школи, розширює автономію шкіл, гарантує зарахування дітей до початкової школи без жодних конкурсів, закріплює принцип інклюзивності, вводить педагогічну інтернатуру.
Про нюанси реформи освіти на телеканалі «Чернівецький промінь» у програмі «Після новин» розповіла Інна Совсун, народна депутатка України від партії «Голос», членкиня парламентського комітету з питань освіти, науки та інновації
Профспілки бояться масового скорочення шкіл, звільнення освітян через припинення субвенції для тих шкіл, де навчається менше 30 учнів.
Питання з мережею шкіл треба вирішувати. З
одного боку треба будувати школи в містах, там де є діти, а з іншого школи у
селі не можуть залишатися, коли там немає дітей.
Ми не можемо залишати ту саму мережу шкіл, яка сьогодні існує з багатьох причин. Вона вкрай неефективна-приводить до нерівності в доступі до якісної освіти. Школи у Чернівцях, Харкові, Львові та Києві – переповнені. У деяких школах вчиться по 40 дітей в класі. З іншого боку у нас є сільські школи. Населення сіл виїздить переважно до містечок, а часто й закордон.
Там залишаються дуже маленькі школи, які дорого коштують державному бюджету, але й не дають хорошого результату. На превеликий жаль, ми бачимо тенденцію, що діти із сільських шкіл складають ЗНО у декілька разів гірше, аніж діти із міських шкіл. Ці маленькі школи замикають дітей у дуже маленькому, закритому середовищі і не дають їм можливості розвиватися, - про це розповіла Інна Совсун.
Ми не можемо залишати ту саму мережу шкіл, яка сьогодні існує з багатьох причин. Вона вкрай неефективна-приводить до нерівності в доступі до якісної освіти. Школи у Чернівцях, Харкові, Львові та Києві – переповнені. У деяких школах вчиться по 40 дітей в класі. З іншого боку у нас є сільські школи. Населення сіл виїздить переважно до містечок, а часто й закордон.
Там залишаються дуже маленькі школи, які дорого коштують державному бюджету, але й не дають хорошого результату. На превеликий жаль, ми бачимо тенденцію, що діти із сільських шкіл складають ЗНО у декілька разів гірше, аніж діти із міських шкіл. Ці маленькі школи замикають дітей у дуже маленькому, закритому середовищі і не дають їм можливості розвиватися, - про це розповіла Інна Совсун.
