Будемо чесні, дистанційне навчання у весняний період була відсутня, це були якісь певні елементи, де ми вчилися. Ми стикнулися з рядом проблем, які потрібно було вирішувати. Однією із проблем стало навчання вчителів. Адже теперішнє покоління не здивуєш смартфоном чи будь-яким гаджетом. Дітям зараз підключитися до будь-якої платформи не настільки складно, як іноді це буває вчителю. Тому літній період був присвячений навчанню,-розповідає в.о. директора департаменту освіти і науки Чернівецької ОДА. 

Що стосується учнів, то ніхто не очікував що дистанційне навчання продовжиться. Проте, в цьому є і користь. Знаєте, коли не можеш змінити ситуацію, то координуй її під зручні тобі обставини і бери від неї максимум. Наприклад, ми завжди скаржились на те, що наші діти – це покоління, яке не може відійти від телефону, тобто весь час вони сидять і проводять там масу часу. З іншої сторони, с ми не могли їх переконати, що ця річ використовується не тільки для розважальної діяльності, а може бути застосована і в пізнавальній діяльності. Наразі у нас є можливість показати, що цей ресурс є інформаційний і може використовуватися в іншому руслі, тобто, для самоосвіти, - говорить пані Надія.